信件内容详情
编号:
202310152349263224
申请日期:
2023-10-15
身份 | 学生 | 问题类别 | 舆情反映 |
主题 | 关于提升学校学习氛围的建议 | ||
内容 | 1.建议加强图书馆305的纪律管理,因为它地理位置好,可以当做考研自习室管理,如果学力不够,可以在外面桌子学,就不要来305,当然我的意思是,有个工作人员偶尔上来管一下就好,太多条条框框反而不好 2.学校缺少读书的地方,图书馆里面楼梯口 和考研自习室外面经常有人读书,学校啥都有,唯独缺少一个专门读书的地方。 本人建议开放二楼图书馆阳台,放几个小板凳就完事了,立个牌子上面写着读书区,可以很大提高效率 |
处理结果
受理部门 | 图书馆 | 计划完成时间 | 2023-10-18 |
处理进度 | 处理完结 | 完成时间 | 2023-10-16 |
答复内容 | 同学你好,感谢你的建议。后期我们值班老师会加强巡逻维护自习区安静的环境,遇到不讲公德大声喧哗或恶意制造噪音的同学,欢迎你第一时间告知当班老师及时处理或自行合理制止。关于开放阳台,存在一定的安全隐患,至于“学校啥都有,唯独缺少一个专门读书的地方”,静心之处有桃园,希望你能学习毛主席“闹市读书”的精神,和我们携手维护图书馆安静的阅览、自习环境,感谢你对图书馆工作的理解与支持。 |
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