为了贯彻落实以习近平新时代中国特色社会主义思想、新时代党的治疆方略为指导，以社会需求和学生就业需要为导向，以创新、协调发展为动力，更好地实现学校专业教学、科研与生产实际紧密结合，培养具有较高专业实践能力、切合社会实际需要的技能型专业人才，服务地方社会经济建设的目的，新疆理工学院人文社会科学学院和地区儿童福利院本着资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展的原则，于4月26日在地区儿童福利院，就双方合作办学事宜达成协议。希望通过校政合作，不断强化产学研结合的联合办学机制，拓宽合作渠道，建立联合互动的工作机制，培养一批高素质、综合性、专业化人才，成为区域经济建设和社会发展的有力保障和有效载体。

会议由地区儿童福利院党支部委员杜鹏主持，会议开始，由地区儿童福利院院长冯松秀讲话并对儿童福利院基本情况做了介绍。冯院长表示，希望借助此次校政合作的契机，高校能够开展各类实践实训，将社会工作实务、科研和培训推广到地区儿童福利院系统当中，进一步提升地区儿童福利机构服务的专业性，运用专业方法、先进的工作理念和实践经验服务培养儿童福利院孤残儿童，提高工作人员的专业化、职业化水平，培育社会工作专业人才队伍，学院在人才领域的合作真正落地生根、开花结果。

接下来，新疆理工学院人文社会科学学院副院长黄红日介绍了学校的历史沿革和及人文社会科学学院的基本情况，他说道：“我院同阿克苏地区儿童福利院签订校政合作协议，是贯彻落实和推进办学模式和人才培养模式改革、增强我校为地方建设服务能力的有效途径，也是我们实现向应用型大学转变、培养高质量应用型人才的有力举措，同时是实现校政合作、协作办学的有益实践，它必将为我们进一步落实实践教学、培养应用型人才奠定了良好的基础。”他表示，双方将发挥各自资源优势，在人才培养、社会服务、科研创新等方面深入开展合作，共同探索产、学、研、用新模式，同时也非常感谢地区儿童福利院给予学院充足的信任，并期待双方合作能够在接下来的互动过程中卓有成效。

人文社会科学学院社工教研室主任叶词润介绍了学院社工专业基本情况，他表示近年来社工专业在人才培养、专业建设、实践育人等方面取得较大成效，发展基础更加夯实、发展思路更加清晰、发展前景更加广阔，校政合作联合培养的应用型人才培养模式逐步形成，社工专业正迎来高质量发展的机遇期，此次与地区儿童福利院达成校政合作意向，成功举行校政合作签约及揭牌仪式，以校外优质实践资源激发专业潜能，打造社工专业特色人才培养体系，将进一步推动专业建设和人才培养面向纵深发展，从而树立校政合作典范，为区域经济社会发展培养高素质、复合型、应用型的基层社会治理人才。

在听完人文社会科学学院基本情况介绍后，地区民政局四级调研员邢伟对人文社会科学学院在办学方面取得的成绩给与高度的肯定，并介绍了阿克苏地区目前社工人才的情况，结合十四五规划的战略目标阐述了校政实践基地建立的积极作用。同时也提出了几点希望，第一，希望社工专业的学生能够借助合作平台学以致用，将所学的知识运用到社会实践和社会服务中来，在实践同时，找到专业和服务契合点，明确自己的未来发展的方向，为社会工作专业人才就业奠定基础。第二，也希望高校教师能够发挥自身专业特长，开展社工资格考试相关能力培训，提升儿童福利院工作人员专业性及证书的通过率。第三，希望高校能够申请社会工作资格考试考点，方便更多的社工人才参加资格考试，推动阿克苏地区社工人才的专业化、职业化建设。

在合作交流环节中，我院与地区儿童福利院与会人员就现状需求、具体做法、未来期待、和后期保障等方面畅所欲言，深入交流。人文社会学科学学院教学办负责人王腾飞认为可以结合法学专业的特长，开展普法活动，为福利院儿童树立良好的法律意识。社会工作专业老师表达了对这次合作的期许，提出双方可以在专业实践、理论探索、活动设计、经验总结等方面进行深入探索并期待双方常来常往，增进感情逐渐推进深化合作。

交流结束后，地区儿童福利院与人文社会科学学院签订了专业合作协议书并合影留念。本次签约让校政企合作迈上了新台阶，同时也开启了新篇章。签约仪式后，与会人员一同参观了地区儿童福利院的宿舍区和公共活动区域，了解福利儿童日常生活学习的情况。在参观过程中合作双方均表示，要此次合作协议的签订为起点，在今后合作发展过程中，坚持深化产教融合、校政合作之路，主动参与到地方公共服务事业中去，坚持开门办学导向，把行业英才请进来，将专业师生送出去，充分利用各方资源助力学校人才培养，助力区域经济社会发展，有效发挥高校服务社会、服务政府的基本职能。

最后，地区儿童福利院院长冯松秀表达了对这次合作的期许，希望通过协议双方实现资源共享、优势互补、合作共赢、持续发展，共同为阿克苏地区儿童福利事业做出更大贡献，以实际行动迎接党的二十大胜利召开！

撰稿：成潇

审核：于庆伟