为进一步帮助引导2023年本科教学合格评估参评高校扎实做好评建工作，保障入校评估考察工作规范有序开展，5月6日，教育部高等教育评估中心以腾讯会议形式召开“2023年本科教学工作合格评估参评高校培训会”。新疆理工学院高度重视此次培训工作，严格按照参培要求，在教师发展中心明理讲堂组织教师开展培训，学校党委书记张百和出席会议，在家校领导、各院（部）科级及以上领导干部、各党政部门负责人、教务处和评建办全体成员参加会议。

培训会上，教育部教育督导局评估监测处处长魏欢强调，参评高校要做到从战略人才角度认识合格评估、从质量提升角度抓好评估、从底线思维角度规范办学，并从推动高校合理定位、拉动高校人财物的投入、促进高校加强教学管理三个方面深入分析了合格评估带来的成效。他指出，各校在开展合格评估建设过程中存在认识出现偏差、态度出现问题、评建效果不佳等问题，并就如何做好评建工作提了五点建议。教育部教育质量评估中心副主任李智作了以《面向新发展阶段，高质量做好合格评估》为题的主题报告，从合格评估的站位定位、制度设计、内涵要义和价值作用等方面进行了全面详细的解读，强调参评高校要真评估、重评估、用评估，通过合格评估做到“十个促进”。

安徽大学党委书记蔡敬民、江苏理工学院原党委书记朱林生、成都工业学院党委书记严余松分别以合格评估指标体系解读、合格评估与应用型人才培养思路与实践、用合格评估推动本科教育教学高质量发展为主题进行了专题报告。教育部教育质量评估中心信息处干部就《教学状态数据分析报告》进行了详细解读和具体说明。

会后，教育部教育质量评估中心高校评估处处长盛敏进行了培训会总结，并提出希望各参评学校做到三点，一是提高政治站位，二是承担质量保障主体责任，三是严守评估纪律。

参会教师纷纷表示，通过几位专家的解读和分析，对本科教学工作合格评估有了更细致的了解和深刻的体会，增强了对评建工作的紧迫感、责任感和使命感。在今后评建工作中，将对此次培训内容反复学、深入学、持续学，准确了解把握合格评估背景、内涵用意和评建改工作要点，不断凝练特色亮点、持续提升建设水平，以平常心、正常态扎实开展合格评估工作，为学校高质量通过教育部本科教学工作合格评估不懈努力奋斗。

撰稿：曹学东

审核：王喜军